今未来手帳 大学進学向けのご案内

『今未来手帳』大学進学向けのご案内

『今未来手帳』に活動記録BOOKを

リフレクションでメタ認知力を高める

リフレクティブトレーニング
非認知能力の獲得を

新入試で求められる非認知的能力を身につけるためには、量と質を高めたリフレクションが大切。毎日の体験を振り返りながら活動の記録を蓄積していくことで、体験を経験や学びに変えることができ、メタ認知力の向上につながります。

毎日の振り返りで自分を客観的に見られる生徒に

自分を語ることができる生徒に
自分の言葉で表現する

新入試では自分の思いや考えを自分の言葉で表現（外化）することが求められます。週間スケジュールの振り返り欄で、日頃から「あったこと」「思ったこと」を意識して記録することで、活動記録も「あったこと」「思ったこと」を意識して記録できるようになります。そのため、新入試で求められる、自分の思いや考えを自分の言葉で表現（外化）する力を高めることができます。

別冊 活動記録BOOK

新入試に向けた調査書改正・活動報告書等の作成に向けて

2021年度新入試より、調査書の記載内容が改正され、下記6項目の【指導上参考となる諸事項】 の見直しと拡充が予定されています。

• 学習における特徴等
• 行動の特徴、特技等
• 部活動、ボランティア活動、留学・海外経験等
• 取得資格、検定等（専門学校の校長会や民間事業者等が実施する資格・検定の内容、スコア、時期）
• 表彰・顕彰等の記録（各種大会やコンクール、科学オリンピック、国際バカロレア等大学入学試験）
• その他（生徒が関わってきた諸活動）

また、例示された「活動報告書」では、「総合的な学習の時間」等において取り組んだ内容の振り返りが求められています。これらの活動を振り返り、まとめることが出来る冊子として、「別冊 活動記録BOOK」をご用意いたしました。

調査書や活動報告書に
「活動履歴」の蓄積を

活動報告書など、受験時に提出する書類で活動記録（時期、内容、成果など）の記入が求められます。

『今未来手帳』に関するご質問・ご相談

中学生・高校生向けの手帳『今未来手帳』に関するご質問・ご相談は、お気軽にラーンズお客様センターまでお問い合わせください。

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